Samba de Bumbo Paulista: educação musical antirracista e aprendizagem criativa
DOI:
https://doi.org/10.33054/MEB151806Palavras-chave:
Samba paulista, Samba de bumbo, Educação musical antirracistaResumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma sequência didática para as aulas do componente curricular Arte, com base na prática do Samba de Bumbo Paulista, Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro. Parte-se da apresentação e contextualização desta modalidade de samba. A partir disso, apresenta-se a sequência didática elaborada. Esta proposta foi dividida em três momentos: contextualização/apreciação, interpretação e criação poético-musical. Ao final, espera-se demonstrar como o Samba de Bumbo Paulista pode enriquecer a educação musical em uma perspectiva de aprendizagem criativa no âmbito do ensino de Arte e contribuir para a construção de uma educação escolar antirracista.
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