Diálogos sobre paisagem: explorando e transformando espaços escolares

Resumo

O presente texto traz uma proposta de diálogo entre Música e Artes Visuais em torno do estudo da paisagem,tanto visual quanto sonora. A partir dos diversos espaços da escola buscou-se construir um processo de apropriação, intervenção e múltiplas possibilidades de criação artística. Compreender as diversas paisagens da escola como pertencentes a todos aqueles que a frequentam, possibilita um processo de conscientização de que a mudança visual e sonora, destes e de outros ambientes, é de nossa responsabilidade, buscando ambientes visuais e sonoros mais saudáveis.