Notação musical não tradicional: possibilidade de criação e expressão musical na educação infantil

Autores

  • Wasti Siví­©rio Ciszevski

Resumo

Este artigo é destinado tanto aprofessores de educação infantil como a estudantese professores de música. No texto serãotrazidas reflexões sobre a música na educaçãoinfantil e apresentadas possibilidades deatividades musicais relativas à notação musicalnão tradicional, considerando que essas podemdesenvolver a percepção, a criatividade e aexpressividade das crianças. Primeiramente,serão feitas algumas considerações sobre osproblemas frequentes em relação à música nasescolas de educação infantil e será realizadauma breve reflexão sobre o papel da músicaneste segmento educacional. A seguir, seráapresentado um material didático criado porprofessoras de educação infantil e algumassugestões de atividades para utilização dessematerial, visando o desenvolvimento da notaçãomusical não tradicional em sala de aula.

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Publicado

02-10-2017

Como Citar

Ciszevski, W. S. (2017). Notação musical não tradicional: possibilidade de criação e expressão musical na educação infantil. Música Na Educação Básica, 2(2). Recuperado de https://revistameb.abem.mus.br/meb/article/view/120