CONCEITOS DE PSICOMOTRICIDADE E O ENSINO DE MÚSICA
Resumo
A psicomotricidade é a ciência que estuda o ser humano de forma global, considerando-o como um indivíduo triádico: emocional, cognitivo e motor. Na escola básica, a psicomotricidade pode ser uma ferramenta eficaz na aula de música, que por si só já dialoga com todas as esferas do ser humano. Portanto, esse artigo tem por objetivo apontar caminhos para o uso da psicomotricidade dentro da escola básica no contexto da educação musical. Como embasamento teórico, usaremos autores que fundamentam o uso da psicomotricidade de forma funcional, tais como Fonseca, Alves, Loureiro, Louro, dentre outros.
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