O repertório multicultural do Mawaca em sala de aula: Soran Bushi – canção dos pescadores de Hokkaido

Autores

  • Magda Dourado Pucci

Resumo

Conhecer músicas de outras culturas do mundo é porta de entrada para desenvolver um universo sonoro amplo e estimular o respeito e o convívio entre diferentes formas de pensar. Ao criar o grupo Mawaca e me enveredar por canções em mais de 20 línguas percebi o quão rico é o processo de ser "o outro", buscando reproduzir as diversas expressões sonoras daqui e dacolá, entender as dificuldades e facilidades, as diferenças e similaridades entre o que os elementos musicais que eu conheço e os que eu quero conhecer, buscando localizar os contextos para depois recriar para outras plateias. Esse repertório multicultural, pesquisado e reinventado pelo Mawaca, teria utilidade em salas de aula? Tem condições de ampliar o repertório já utilizado pelos educadores musicais? Proponho atividades com Soran Bushi, uma canção japonesa, que apresenta uma multiplicidade de situações interdisciplinares que podem envolver crianças de diferentes idades.

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Publicado

02-10-2017

Como Citar

Pucci, M. D. (2017). O repertório multicultural do Mawaca em sala de aula: Soran Bushi – canção dos pescadores de Hokkaido. Música Na Educação Básica, 5(5). Recuperado de https://revistameb.abem.mus.br/meb/article/view/141